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          学生们

          奖励和富集

          行为和奖励政策

          管理机构和churchdown学校的工作人员致力于推动高标准的行为。我们的学习政策付诸实施churchdown学校的原则,促进积极行为与使所有的学生发挥他们的潜能为目的的学习行为。它规定了整个学校的做法与行为管理,以实现正全校学风。我们力求在任何时候都churchdown学校的核心价值观,坚持:

          一个无情的重点放在高标准。
          一种信念,是没有任何借口或学习障碍或成就。
          一个温暖,温馨的社区和每个人做自己有点'为所有人创造一个积极的学习环境。
          奖励

          在churchdown学校,我们相信,在奖励学生的努力和成就。这个过程的关键是我们的内部系统,每一个印章奖励学生的收入大大有助于整个房子分。在今年年底,有一个大的庆祝活动时,我们推出了一年的房子。此外,学生可以在自己的邮票现金的房子,以换取治疗奖励店。

          我们还庆祝部门,住房和全校术语的学生。我们在每学期末奖励最好的上座率,也是导师组的最高分。我们奖励的学生谁与脚印计划的进展点。我们定期举行内部事件,而这些事件的获奖者还可获得房子积分和奖金。在年7,8和9,用于对在课外时间做了主题持续的贡献,学生能在他们的房子颜色的徽章的形式“半色”。如果他们维持在10年和11这一承诺,他们收到的块色的房子领带的形式全彩色。

          在今年年底,7月份,我们有我们的年度,极具声望的成就晚上。这是运行和第bet9九州体育形式组织。每个部门提名一个男孩,并从每年组一个女孩赢得了今年的最高成就在这个问题上,也尽最大努力和进步。事件运行在两个晚上,由学生,家长,工作人员和省长出席了会议。

           

          丰富

          churchdown浓缩计划去churchdown灵感的标题下。它的目的是激发学生立志在不同的活动,这将帮助他们发展成圆形的,成功的,自信的,适应性强的人实现。

          边缘程序识别在各个领域的成就 - 进步学生通过学校并获得不同程度的奖励。房屋系统提供pupuils参加不同的活动,在一个健康的竞争环境的机会。我们广泛的俱乐部和活动和旅行和访问进一步提供机会让学生去探索,冒险和成长。

          边缘@ churchdown学校

          边缘是一项新举措,以帮助促进全人发展。其目的是为了提高学校生活的各个方面的学生参与,使每个人,以确保他们的学习更深的升值而变得更加“全面的”。

          获奖级别

          学生在整个学校将获得不同程度的认可为广泛的经验学习,并在学校生活的参与,集中在四个关键领域。

          新手奖:学生将完成从可用的至少6名经验。实现了新手奖励,学生必须完成从至少两个不同的“挑战”的地区经验。

          徒弟奖励:一个学生都将完成从可用的至少10名经验。实现了学徒奖,学生必须完成至少从三个不同的“挑战”方面的经验。

          研究生奖:学生将完成从可用的至少15名经验。实现研究生奖,学生必须完成所有四个“挑战”的地区经验。 

          每个奖项,学生将接受一个大头针徽章,要戴在他们的学校外套或衣服,过了一段时间,以纪念他们的努力和取得的成就。

          经验学生在他们在学校的时间会有所不同。而很多学生是不可能完成的每一个在校的40名经验,多半会已经能够到社区生活完全沉浸。当然,对于学生达到认可它依赖于工作人员的善意,通过提供事件的宽范围,以支持该计划。

           

          旅行和参观2018-2019

          音乐学费订单

           

          潜在的加

          churchdown浓缩计划去churchdown灵感的标题下。它的目的是激发学生立志在不同的活动,这将帮助他们发展成圆形的,成功的,自信的,适应性强的人实现。

           

          潜在的加

          潜在的加技能的映射

          一封家书

          电位加的第2阶段

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